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Como parte de las actividades de FICUNAM 16, los cineastas japoneses Kiyoshi Kurosawa y Ryusuke Hamaguchi participaron en un conversatorio en la Cineteca Nacional, titulado El descubrimiento te permite saber qué hacer, donde compartieron algunas de sus experiencias en la formación cinematográfica, sus primeros acercamientos al séptimo arte y los retos que implica encontrar una voz propia como realizadores.
El encuentro también permitió recuperar una relación que une a ambos directores: Hamaguchi fue alumno de Kurosawa durante su paso por la universidad. Desde esa experiencia, conversaron sobre la enseñanza del cine y la importancia de experimentar, incluso cuando todavía no se tiene claridad sobre el camino que se desea seguir.
Kurosawa recordó algunos de los ejercicios que proponía a sus estudiantes, entre ellos trabajar con materiales audiovisuales a partir de distintas referencias cinematográficas. Uno de los ejemplos que mencionó fue Solaris, de Andréi Tarkovski, una película cuya discusión en Japón también puede implicar cuestiones relacionadas con los derechos. Sin embargo, más allá de las limitaciones, su interés estaba en conocer cómo los alumnos interpretaban y se aproximaban a una obra desde su propia perspectiva.
Al hablar de su vocación, el realizador explicó que su interés por el cine apareció desde una etapa temprana de su vida. «Cuando fui consciente de que me gustaba el cine, decidí que en la preparatoria quería dedicarme al cine», recordó. También señaló la influencia que tuvo el cine de los años setenta en su formación y en el desarrollo de su carrera, aunque reconoció que las producciones de Hollywood siempre estuvieron presentes en su imaginario cinematográfico.
Por su parte, Hamaguchi compartió una reflexión sobre el proceso de aprendizaje y la disposición para enfrentarse a aquello que todavía no se domina. Para el director, comenzar a hacer algo sin tener todas las respuestas, pero con la voluntad de aprender, permite adquirir nuevas herramientas y desarrollar hábitos que terminan por transformar la manera de trabajar.
La conversación también abordó uno de los desafíos recurrentes para los realizadores: adaptar una obra literaria al lenguaje cinematográfico. Llevar un libro a la pantalla implica enfrentarse a las diferencias entre ambos medios, encontrar una forma de traducir las ideas y emociones que habitan en las páginas y, al mismo tiempo, construir una propuesta audiovisual que tenga identidad propia.
Más que ofrecer una fórmula sobre cómo hacer películas, el encuentro entre Kurosawa y Hamaguchi puso sobre la mesa la importancia de la curiosidad, la experimentación y el aprendizaje constante. La experiencia de ambos cineastas permitió observar cómo el descubrimiento puede convertirse en una herramienta fundamental para encontrar nuevas posibilidades narrativas y entender que, en el cine, muchas veces el camino se construye mientras se avanza.
El conversatorio formó parte de la programación de FICUNAM 16, un espacio que, además de acercar al público a propuestas cinematográficas de distintas latitudes, propicia el diálogo entre creadores y espectadores alrededor de las distintas formas de pensar y hacer cine.
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